DYS · Espace Enseignants
Ressources et repères enseignants pour accompagner un enfant concerné par ce trouble dans le cadre du parcours PCO 24.
La dysorthographie est un trouble spécifique de l'acquisition de l'orthographe et de l'expression écrite. Elle se manifeste par des erreurs nombreuses et persistantes (sons, règles, accords), un écrit lent et un coût cognitif important, indépendamment de l'intelligence et de l'effort fourni.
Fréquemment associée à la dyslexie, elle freine la mise en forme des idées à l'écrit et peut décourager l'enfant face aux productions écrites.
Une rééducation orthophonique ciblée et des aménagements (correcteur, dictée aménagée, valorisation du fond plutôt que de la forme, outils numériques) soutiennent durablement l'enfant. La PCO 24 coordonne l'évaluation et le suivi.
Téléchargez la fiche parents détaillée sur ce trouble — signes d'alerte, parcours et conseils concrets.
Vidéos de formation et documents pratiques conçus pour les enseignants. Ces ressources seront accessibles une fois votre compte activé.
Noter une production sans pénaliser l'orthographe.
Cette fonctionnalité sera activée prochainement. L'aperçu vidéo de 30 secondes sera disponible dès l'ouverture des accès professionnels.
Correcteurs, dictée vocale et claviers prédictifs.
Dictée aménagée, barème adapté, supports.
Corriger de façon constructive et lisible.
Des repères communs sur le parcours PCO, le diagnostic et le travail avec la famille, partagés entre tous les espaces professionnels.
Vue d'ensemble du dispositif, des acteurs et des étapes du parcours coordonné.
Repères pour accompagner l'annonce et soutenir la famille avec justesse.
Définitions et repères communs sur les troubles du neurodéveloppement.
Annuaire des partenaires et relais du parcours en Dordogne.
L'accès est nominatif et délivré par l'équipe Psychopedia Formations. Précisez votre fonction et votre structure : vos identifiants vous seront communiqués.
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